I bambini di Y3 hanno partecipato al laboratorio matematico, organizzato dalla maestra Paola, che ha permesso loro di fare esperienza diretta del concetto del migliaio e soprattutto del passaggio dal 10, al 100, al 1000, utilizzando della semplice pasta.
Nella prima fase i bambini, precedentemente suddivisi in gruppi, hanno inserito 10 pezzi di pasta in 10 bicchieri.
Poi hanno rovesciato il contenuto dei 10 bicchieri in un piatto, andando così a formare il centinaio.
Dopodiché ogni gruppo ha contribuito a riempire alcuni piatti da 100 pezzi di pasta, così da formarne 10.
Infine il contenuto di 10 piatti da 100 pezzi di pasta è stato rovesciato in un vassoio più grande andando a formare quindi il migliaio.
Questa attività esperienziale è stata poi registrata nel quaderno, rappresentando anche il passaggio dal 999 al 1000 nell'abaco.
Bravi bambini! Avete fatto davvero un bel lavoro!
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