Storia - Archeologi per un giorno!

 

Oggi venerdì 22 Ottobre, noi alunni di Y3, siamo andati al Museo di Storia e Archeologia di Montebelluna. Eravamo tutti emozionatissimi e curiosi di sapere cosa avremmo visto ed imparato durante la giornata!

Arrivati sul posto, dopo una piccola merenda, siamo entrati al museo dove ci aspettavano due giovani archeologi, che ci hanno spiegato quali attività ci avrebbero fatto svolgere durante la mattinata.

Abbiamo quindi iniziato con una visita alla sezione archeologica del museo, dove erano esposti alcuni reperti appartenenti alla preistoria-protostoria ed altri risalenti all’ epoca romana.

Dopo il tour, la guida ci ha fatto sedere in una stanza con uno schermo gigante, sul quale era proiettata una versione in 3D di un sito archeologico vicino alla sede del museo, dove erano stati rinvenuti i resti di un importante edificio produttivo di epoca romana. Muovendoci virtualmente tra le varie sezioni del sito e cliccando sui vari elementi presenti, abbiamo potuto ascoltare una spiegazione dettagliata  per ognuno e vedere di ognuno una ricostruzione tridimensionale.

Poi i due archeologi ci hanno portato nel cortile esterno al museo per farci vedere i resti di una strada romana, che è stata rinvenuta durante la realizzazione di alcuni lavori pubblici, in località Posmon. Le guide ci hanno spiegato che i romani costruivano le strade secondo un preciso criterio, ossia realizzando più strati, con materiali diversi.

Infine, siamo ritornati all'interno del museo e qui ci hanno spiegato come si svolge il lavoro di un archeologo e quali altri studiosi lo affiancano. Abbiamo così imparato l’importanza del “contesto” di un rinvenimento archeologico e che cos’è la stratificazione archeologica. Successivamente ci hanno descritto quali sono i vari strumenti che l’archeologo utilizza per il suo lavoro.

Conclusa la spiegazione abbiamo simulato uno scavo archeologico. Siamo stati divisi in tre gruppi. Ogni gruppo aveva a disposizione un piccolo "sito archeologico" su cui effettuare un vero e proprio scavo. Le guide ci hanno consegnato anche tutti gli strumenti necessari (trowel, scopetto, paletta e secchi) e una scheda per la classificazione e catalogazione. Così, sotto lo sguardo attento dei due esperti archeologi, abbiamo eseguito il nostro scavo.

E' stato bellissimo trovare oggetti del passato sepolti nella sabbia e riportarli alla luce, sapendo che sono appartenuti a uomini che hanno vissuto prima di noi !

Saremmo voluti restare ancora, ma il tempo è trascorso velocemente … Così, molto dispiaciuti, ma contenti di aver fatto una bella esperienza, siamo tornati a scuola.