lunedì 8 marzo 2021

Matematica - Dalle vignette al testo problematico.


Oggi in classe terza si è deciso di fare un esperimento.. Si sa infatti che i bambini apprendono più facilmente se è un compagno a spiegare loro un concetto perchè questo rende le cose più divertenti.

 Sono state scelte due bambine che si sono sostituite in tutto e per tutto alla maestra ed hanno spiegato alla classe, scrivendo  alla lavagna, la loro interpretazione delle immagini mostrate. Partendo dall'analisi accurata del testo illustrato si è arrivati alla stesura dal punto di vista linguistico della situazione proposta e quindi all'iter risolutivo dal punto di vista matematico. La proposta ha avuto talmente tanto successo che si è deciso di ripetere l'esperienza cambiando                                            "i piccoli docenti". Complimenti bambini !!
















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